DELIBRANDO VARELA
Nació en Santa Bárbara, el 18 de enero de 1942. Pasó su infancia en Caño Negro, un pueblo entre Santa Bárbara y El Vigía, e inició sus estudios de primaria a la edad de ocho años en la Escuela Estatal Unitaria de Caño Negro, culminándolos en la Escuela Nacional Federal Mauricio Encinoso en 1960. Obtuvo una beca del gobierno nacional con la que se fue a estudiar a la Escuela Normal Gervasio Rubio, en Rubio, estado Táchira. Posteriormente continuó en la Normal Alberto Carnevali de Mérida, donde obtuvo el título de maestro normalista en 1964. Su proceso de formación académica abarca 32 años que culminaron en 1982 cuando egresó como pedagogo del Instituto Universitario de Mejoramiento Profesional del Magisterio. A este proceso formativo se incorpora su experiencia en la labor docente, expresada en 11 años de ejercicio como maestro de primaria, 24 años como profesor de educación media, 17 años como director y 21 años como docente universitario. El profesor Delibrando Varela es uno de los principales símbolos educativos del municipio, experiencia que se expresa en su acción educativa dentro y fuera del aula, poseedor de una de las bibliotecas más ricas en el campo de la docencia en el municipio y el estado Mérida.
Igualmente, su labor como cronista del municipio la inició en 1992 y se ha mantenido hasta la actualidad, ininterrumpidamente. Se ha encargado de la colección de periódicos, revistas y libros, iniciando la recopilación por iniciativa de Ernesto Santiago Majo. Escribe ensayos de tipo didáctico, crónicas y biografías, textos publicados en revistas y periódicos. Ha hecho estudios de investigación lingüística y pedagogía, ponencias en la Universidad Experimental Jesús María Semprum. Entre las diversas condecoraciones que ha recibido destaca la Orden 27 de Junio en su segunda clase. Es un hombre que transmite a través de su pensamiento y acción el amor que siente por la educación, expresándolo por medio de la escritura y la descripción de hechos cotidianos de la región, valorando especialmente la interacción entre alumnos y profesor.
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